Tag: Enseignement

J’ai découvert la médiation scientifique

Je suis Théo WARGNIER. J’ai 13 ans et je suis au collège Embanie à Dombasle. Je fais mon stage de 3ème au service Communication et Médiation d’Inria Nancy-Grand Est car plus tard j’aimerais être journaliste. Le matin du mercredi 13 janvier 2016 j’ai participé aux activités « informatique sans ordinateur » de Marie DUFLOT-KREMER à la pépinière …

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Sauvetage sur mars réussi !

Le 4 novembre dernier, notre centre de recherche et le club codcodcoding de la MJC centre social Nomade participaient à une expérience mondiale inédite  : la réparation du générateur principal d’une station spatiale bloquée sur mars ! L’histoire cadre de cette expérience   Nous sommes en 2032. Une météorite a endommagé une station d’approvisionnement d’énergie …

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Science and You : les sciences du numérique au plus près des citoyens

Inria à Science & You, c’est la recherche en sciences du numérique au plus près des citoyens. Du forum au colloque, en passant par la formation des doctorants, rendez-vous du 2 au 6 juin au centre Prouvé à Nancy ! Dans un monde du tout numérique, nous devons éviter la fracture entre sciences et société, entre …

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Les modèles mathématiques : des modèles à suivre ?

Qu’est-ce qu’un modèle mathématique en sciences ? Quelle importance ? Comment cette notion a-t-elle évolué et quelles sont ses limites ?   Jean Mawhin, professeur émérite à l’Université de Louvain et Membre de l’Académie Royale de Belgique, répondra à toutes ces questions le jeudi 5 mars  à 20h30 dans l’amphi Botté de l’IUT Nancy-Charlemagne  Cette conférence a lieu …

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Apprendre à programmer à l’école : pourquoi et comment ?

C’est sur ce thème qu’interviendra le 16 octobre à Mons (Belgique) Martin Quinson, maître de conférence à l’Université de Lorraine et responsable de l’équipe Algorille (commune au centre Inria Nancy – Grand Est et au Loria), dans le cadre de la Quinzaine Numérique 2014. Une conférence grand public sur les objectifs et les moyens de l’apprentissage de la programmation, devenu un …

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Journée ISN à Nancy : une 4e édition attendue

L’enseignement d’ISN (Informatique et Sciences du Numérique) se veut « un enseignement d’ouverture et de découverte des problématiques actuelles, adapté à la société d’aujourd’hui, qui valorise la créativité et contribue à l’orientation« . Les professeurs formés à cet enseignement étaient réunis le 17 avril dernier dans les locaux d’Inria Nancy – Grand Est pour assister à de …

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Journée ISN le 17 avril

Jeudi 17 avril, le Loria et Inria Nancy – Grand Est consacrent une journée à la spécialité ISN (Informatique et Sciences du Numérique) en réunissant les enseignants du secondaire formés à cette spécialité ainsi que les chercheurs et les enseignants-chercheurs impliqués dans la formation. À vocation pédagogique, cette journée sera ponctuée de présentations diverses et …

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Journée ISN – replay

Retrouvez toutes les interventions de cette journée sur ce lien

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Journée spéciale ISN le 27 juin

Jeudi 27 juin, le Loria et Inria Nancy – Grand Est consacrent une journée à la spécialité ISN (Informatique et Sciences du Numérique) en réunissant les enseignants du secondaire formés à cette nouvelle spécialité ainsi que les chercheurs et les enseignants-chercheurs impliqués dans la formation. À vocation pédagogique, cette journée sera ponctuée de présentations diverses …

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Education critique à Internet : c’est du sérieux !

2025 exmachina : un projet de jeu sérieux adossé à l’ISOLOIR et auquel Inria s’est associé : à tester sans modération ! Un certain nombre de questions clés tant en matière d’usage individuel que de gouvernance de l’Internet ou de construction du savoir se posent et méritent d’être réfléchies par tous, et en particulier par les jeunes. Ce sont …

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